高等数学课程改革深受学生喜爱
11月8日上午，院督导专家组以及公共课部领导和教师一行8人，观摩了由公共课部李波老师在汽车工程系主讲的《高等数学》公开课。
本次公开课是一次数学建模实训课，主讲教师所扮演的是顾问、辩论会主席和对话人等的角色，教师通过鼓励学生通过口头或书面的形式表达他们自己的想法；学生利用小组合作的方式解决问题，并在各种想法和办法的冲突中做出令人信服的论证。
课堂上学生讨论气氛热烈，展示时掌声不断。整个教学活动过程学生都处在积极主动的学习状态中，既紧张又愉快。
在课后评课会上。专家们充分肯定学生在数学学习中所表现出来的那种创造、构造、发现数学的那种自信心和学习热情，对高等数学能联系生活和专业进行教学给予了高度的评价。最后，与会专家就课程设计与实施、教学方法与手段等方面也进行了讨论和交流，并提出数学教学，少教才有多学，只有这样当学生开始负责他们自己的工作时，他们将知道该如何学和学什么。
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