公共课部开展公共课教育教学思想暨改革发展战略大讨论活动-湖北工业职业技术学院公共教育学院

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公共课部开展公共课教育教学思想暨改革发展战略大讨论活动

新闻网讯（通讯员龚瑄）8月31日至9月5日，按照院党委部署，公共课部开展了公共课教育教学思想暨改革发展战略大讨论活动。这次活动围绕学院教育思想大讨论主题报告《教育教学存在的问题及对策报告》，举办了四场学习报告会和一场汇报总结会。在9月5日的汇报总结会上，院党委书记魏文芳指出，公共课教学改革要坚守正确理念，谋划科学路径，推进精准改革，提升师资能力。

这次大讨论活动为落细、落实学院教育思想大讨论成果，进一步凝聚共识，明确公共课教育教学理念和改革发展战略，深化“三个服务（服务专业、服务职业、服务学生可持续发展）”，推动公共课教学改革起到了很好的指导作用。

在8月31日的大讨论启动仪式上，副院长李军结合大量实例，从“我是谁”、“我在哪儿”、“我到哪里去”、“怎么去”四个方面分别就明确岗位职责、明确所处位次、明确教学目标、如何上好一门课作了生动、具体的阐述；教务处长李爱萍介绍了学院课程建设的思路，要求公共课教师针对学生实际，重视课程建设过程，加强信息化教学，认真做好教学诊改，把教学质量落实到学生真正受益上。

经济贸易系主任孔祥银介绍了专业建设、课程建设的经验和做法，如推进教学内容和课程体系改革，强调学生动手能力，加强课堂管理，改进考核方式等，并建议公共课进一步贴近专业，双方共同开发、建设课程。副主任陈丽琴介绍了该系通过课程建设和教学团队建设相互促进，提升教师教学水平的具体做法。

汽车工程系主任张健介绍了以课堂教学为核心，构建有效课堂；以核心技能为中心，精选教学内容；重视各种教学方法和手段的运用；改革考试考核方法等方面的思考，并对公共课如何落实“三个服务”提出了建议。副主任赵艳杰在介绍汽车企业基本情况后，谈了自己对近年来做好教师下企业锻炼和课程建设的思考。

党委工作部副部长何玲玲介绍了在艺术设计系探索应用文写作融入专业课程的做法，如服务专业为中心、“融入式”教学模式、行动导向教学法等，并交流了教改过程中的心得体会。教务处教学发展中心主任郝一洁从正确理解“三个服务”理念、确定课程标准、加强课堂掌控和改进教学方法、树立“以学生为中心”思想等方面介绍了自己的经验和体会。

各位领导和专家高度重视和大力支持公共课教学改革，努力克服开学期间事情多、工作忙等困难，精心准备，报告内容切合实际，丰富实用，对推进公共课程教学改革具有很强的启示和借鉴意义。结合学习，公共课部分别开展了“自我诊断与改进”、“提高课堂教学的有效性”、“加强师资队伍建设和教师团队建设”等专题讨论活动，各教研室撰写了教学诊改报告，并形成了《关于公共课教育教学思想暨改革发展战略的若干意见》征求意见稿。