新闻网讯（文/柯田 图/史汶鑫）为深入了解学生需求与学习状况，提高公共课程教育教学质量，促进教学改革，2025年10月30日中午，公共教育学院在图书馆408会议室召开了2025-2026学年第一学期学生信息员座谈会。校督导侯玉荣，公共教育学院领导班子、各教研室主任，以及来自学校7个二级学院30名大一学生信息员参加座谈会。会议由学院副院长郝鹏主持。

开会前一周，公教育学院广泛联系和发动各二级学院信息员搜集学生对公共课程的相关意见。座谈会上，30名信息员逐一汇报公共课程学生学习状况，以及对任课教师的授课意见。针对信息员提出的问题，各教研室主任现场逐一回应并明确改进方案。

参会信息员认为会议精准聚焦课程痛点，学院的回应及时且具体，切实感受到了公共教育学院对学生学习需求的重视；任课老师也认为此次反馈为教研室改进教学提供了精准方向，有助于进一步提升课程教学质量。

公共教育学院院长何玲玲在总结讲话中强调，信息员队伍是连接课程教学与学生学习的重要纽带，希望各信息员持续关注课程动态，及时传递师生需求，共同推动公共基础课优化升级。针对信息员收集的意见，各教研室高度重视，表示会及时召开教研室课程整改推进会，将意见反馈至相关任课老师，并对教学工作做有效调整改进，确保课程优化落地见效。